学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，市民政局系统紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，精心组织、周密部署，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，以主题教育新成效推动民政工作再上新台阶。

局办公室（信访处）

    紧扣办公室工作目标任务，形成了主题教育重点事项清单、学习教育计划、调研计划等，细化责任分工，明确阶段划分，提炼重点事项20条。通过参加读书班、组织集中学习等方式，营造学习氛围，提升学习效果。形成8条调研题目，拟制调研方案，全力推进实施。

机关党委（人事处）

    每月初推出“基层党建工作比拼榜”，建立“一图两榜三表”（党组织概况图，月度组织生活活跃榜、学习强国积分榜，直属单位党总支、党支部、机关党支部党费交纳排名表）评价体系。打造新时代“红岩先锋”之“为民先锋”民政系统党建品牌，全力塑造“救助先锋”“为老先锋”“护童先锋”“慈善先锋”“红烛先锋”等党建子品牌，形成民政系统党建“品牌集群”。

市福利彩票发行中心

    开展为期两周的专题读书班，通过学习研讨、集中交流、实地研学、知识答题等形式，切实做到理论学习入脑入心。明确13个调研方向，选定4个专业课题，结合业务工作小切口推进调查研究落地见效。形成问题清单和专项整改方案，启动“公益福彩，我先行”2023年百站结对帮扶活动，助推福彩销量保持良好增长态势。

市婚姻收养登记管理中心

    制定三项计划，推动主题教育走深走实。制定理论学习计划，按月组织读书分享会、按周组织集中专题学习、按日安排自学内容，通过集体学习、专题研讨、微党课等，全周期安排学习进度。制定调查研究计划，聚焦婚姻家庭服务、儿童福利保障等群众关切的“小切口”，选定3个调研课题，深入基层一线开展调研。制定推动发展计划，开展婚姻登记服务质量建设等三项建设，开通线上档案查询微信交流平台、婚姻登记网上预约、收养咨询服务等一批便民利民服务事项，整理形成“我为群众办实事”9项具体措施。

市社会福利指导中心

    开展“大学习大调研大服务大落实”行动，围绕3个调研课题，深入基层、深入群众，扎实推动主题教育走深走实。一是强化公益服务。围绕《养老机构失智老年人照护现状研究》调研课题，开展“寸草心・守护者”失能失智老年人家庭照护者技能公益培训。二是强化安全督导。围绕《全市养老机构安全管理现状研究》调研课题，开展全市养老服务机构安全管理常规巡查。三是强化业务指导。围绕《全市养老机构等级评定工作开展情况》调研课题，加强养老机构等级（星级）评定培育指导，推动养老机构管理水平和服务质量提升。

市最低生活保障事务中心

    紧扣主题教育“践行宗旨、为民造福”“廉洁奉公、树立新风”目标任务。携手民政惠民济困保承保保险公司开展“童心向党、悦读阅美”爱心赠书活动，为九龙坡区西彭镇第三小学校捐赠图书10000本；赴荣昌区喻茂坚纪念馆开展“传承优良家风、永葆清正廉洁”党建带团建主题党日活动，学习喻茂坚“以国为重、秉公执法、心系百姓、清正廉洁、重视家风”的优秀品质，持续提升主题教育的成效。

市救助管理站

    通过“支部比学、研讨互学”，切实抓好主题教育理论学习。一是“支部比学”确保学习效果。坚持“以学为先”打造学习型组织，4个党支部开展赛马比拼，每周汇报学习动态；支部党员成立8个学习小组，互相督促学习进度，坚持毎天学习一小时，每月第一周星期一下午为支部学习日，不断深化理论武装。二是“研讨互学”展示学习成果。各支部强化交流研讨，每月定期组织学习交流活动，站领导班子成员和支部党员代表共10名同志结合工作实际和岗位职责，交流学思践悟体会，展示学习成果。

市第一社会福利院

    坚持“四合”定位，扎实推进调查研究。一是项目结合，锚定调研方向。依托“英才计划”社会工作服务项目，聚焦基本养老服务体系等5个方向选定调研课题。二是业务融合，组建调研团队。坚持系统思维和问题导向，全身心投入调研，全方位分析思考，实现跨部门业务顺畅融合。三是方法整合，充实调研资料。用好用活党在长期实践中行之有效的调查方法，多渠道多途径收集调研资料，提高调查研究的实效性和科学性。四是研讨配合，提炼调研成果。召开课题研讨会，交流研讨调研相关文件，梳理阶段性工作情况及工作中遇到的新问题、新情况，及时总结归纳，形成系统化、条理化的工作建议，为科学决策提供参考。

市儿童福利院

    “三个维度”推动建立主题教育理论学习长效机制，一是党员干部带头学、每日学和不定期实地研学等方式加深学习“广度”。二是党小组周集中学、月集中研等方式强化学习“深度”。三是给退休党员送书上门、拓展儿童知识课堂等方式提升学习“温度”。同时，全院着力助推学习成果向实践转化，依托“红烛”党建品牌“守望童心”行动，开展一系列内延外展的实践探索，实现儿童福利优化提质、创新发展，以主题教育“进行时”，推动儿福发展“未来时”。