为帮助儿童更好地融入社会，市儿童福利院以“最有利于未成年人”为工作导向，为各类特需儿童提供养育护理、情感依恋、个别化早期干预、儿童学习教育等人性化、多元化的服务，用爱与陪伴助力儿童实现最大潜能，照亮儿童出彩人生。

多彩服务，绽放活力

    安全型依恋关系的建立，对于孤残儿童的健康成长至关重要。在低龄儿童养育科室，每个儿童有固定的护理人员，她们担当着母亲的角色，给予孩子们母亲般的关怀与陪伴。

    市儿童福利院依托“童心同护”项目，将康复、特教融入到日常养育，采用“评估-制定-干预-总结”一体化流程，根据儿童个体的身心特征和发展需要，制定个性化抚育教育方案，着力培养儿童吃饭、穿衣、如厕等生活自理能力。

    低龄儿童养育科室则注重把握孤残儿童启蒙教育关键期，围绕认知、语言、思维，通过游戏、韵律操、讲故事、画画、周末陪伴等开展儿童学习教育服务，最大程度激发儿童潜能，提高儿童融入社会、参与社会的能力。

个性照护，让爱蔓延

    大龄残疾儿童由于躯体疾病、精神疾病或心理疾病等因素，身心发展受限，伴随他伤自伤、睡眠失调、癫痫及情绪障碍等多种退行性病变。日常护理中，除照顾儿童的生活所需外，更需要针对儿童的不同病情开展个性化贴心照护和床前教育陪伴，逐步达到儿童知、情、意、行统合。

    多重复合残疾儿童通常技能贫乏、言语能力差、运动功能失调等表现，护理员时刻牢记医嘱细节，每天定时督促服药，关注儿童情绪变化，为他们提供适当的康复指导和健康教育，促进其疾病痊愈和功能恢复。

    为使儿童获得更优质的生活照料和成长体验，大龄残疾儿童养育科室还根据儿童的年龄特征和残疾程度进行分组游戏训练。每名护理员负责一组，为儿童安排适宜的游戏活动，让他们不仅在身体上得到有效锻炼，更在心理上收获被重视的满足感。

医养康教融合，精心呵护

    对重度残疾儿童来说，护理员的细致耐心关乎孩子们的生命质量。重度残疾儿童免疫能力低，丧失了基本的自理能力，小到吃饭、穿衣，大到洗澡、换尿布、翻身等，都考验着护理员的细致、专业和耐心。

    重残儿童养育科室坚持“医养康教”融合，根据每名儿童的身体状况和成长特点，适时安排康复治疗和特殊教育；空闲时间，护理员与儿童聊天、唱歌、晒太阳、做游戏，让儿童在日常陪伴与点滴互动中感受到尊重与呵护，切实满足儿童在生长发育、情感依赖、精神抚慰等方面的需求。