“老师，我这个月攒了12分，能换那个彩盒吗？”11岁的朵朵（化名）踮着脚，指着货架上印着彩虹的文具盒，眼睛亮晶晶的。在市爱心庄园的“萤火虫爱心超市”里，这样的对话每天都在发生——货架上的零食、文具不是用钱买的，而是孩子们用自己挣来的“成长积分”换的。

这家“小超市”，最近成了市爱心庄园孩子们的“热门打卡地”。它由“萤火虫成长基金”支持，用“积分兑换+职业体验”的方式，悄悄改变着孩子们的生活：从“要我做”到“我要做”，从“被照顾”到“我能行”。

01 “小积分”藏大道理：规则变成“成长指南”

“以前朵朵总把袜子乱丢，说了多少次都不改。”生活老师范老师翻出朵朵的“积分本”，上面密密麻麻地记着：“5月5日，主动整理床铺+2分；5月10日，房间卫生达标+3分……”原来，朵朵为了换彩盒，把庄园的安全、生活、学习规则都“研究”透了。

超市的积分规则，是把“安全、生活、学习”三大成长课题变成了“任务清单”。安全上，不碰危险品、不独自乱跑、遵守言行规范能加分；生活里，叠被子、扫房间、整理书桌达标能换分；学习中，按时上学、完成作业、遵守校规能得奖。

上个月，有个孩子发现走廊灯没关，主动跑去关掉，一下加了5分。“现在他们说，规则不是管人的，是让自己养成好习惯，学习成长的。”范老师笑着说，积分本上的每一笔，都是孩子从“被动听话”到“主动成长”的脚印。

02 “小货架”变“练兵场”：劳动长出“真本事”

在超市最外侧的收银台，14岁的小南（化名）正熟练地扫码、装袋。认真得像个“老员工”：“同学，您买的饮料是3个积分，现在给您扣除。”他抬头时，脸上带着阳光的笑容。谁能想到，3个月前他还因为“坐不住”总被提醒。

原来，“萤火虫爱心超市”不只是兑换点，更是特殊儿童的“职训基地”。整理货架、核对价签、协助结账……这些看似简单的活儿，都是市爱心庄园设计的“职业体验”。“孩子们通过劳动赚积分，未来，或许还能去社区超市实习，慢慢走向社会。”职训胡老师说。

小南的变化最有说服力：“现在我每天最盼着来超市上班！”他的积分本藏着他的骄傲，“连续一周按时到岗+5分”“顾客表扬+3分”的记录，让他成了“岗位小能手”。“以后，我想试试去外面超市工作。”他摸着工牌说，眼里满是对未来的期待。

从“被照顾者”到“能贡献者”，从“习惯养成”到“技能积累”，这个30平方米的“萤火虫爱心超市”，用积分串联起一条让特殊儿童“有尊严成长”的路，让更多的孩子在“小积分”里收获大成长，在“微光”中看见大未来。

“萤火虫成长基金”还在持续汇聚社会爱心，而这背后，是民政人对特殊儿童的长远考量——不仅要让特殊儿童在庄园里活得好，更要帮他们练就走向社会的“真本事”。就像孩子们说的：“积分换的不只是文具、零食，是‘我能行’的底气。”