近日，2026年川渝儿童督导员示范培训班在重庆举办。来自重庆市37个区县和四川省的100名儿童督导员齐聚一堂，通过一场打破传统、精准赋能的沉浸式学习，共绘川渝儿童关爱保护“同心圆”。

01 变理念：学者本位 激发活力

“以前是老师讲他认为我们该听的，这次是老师讲我们想听的”，一位来自区县的老学员敏锐察觉到了今年的变化。本次培训转变授课理念，从“师者本位”走向“学者本位”。在前期广泛收集儿童督导员困惑与需求基础上，与授课专家共同打磨课程，摒弃空洞理论，直击实操痛点。同时，培训以优势视角充分挖掘儿童督导员潜能，让他们被看见、被理解、被支持，激发学习热情和工作动力。

02 变内容：精准对标 贴合实操

此次培训围绕儿童督导员职能，从政策法规精准解读、价值理念系统梳理到实操方法手把手教学，每一项都紧扣工作实际。针对基层反映强烈的“孤独症识别难”，特邀请市儿童孤独症康复治疗中心专家系统讲解临床表征与识别要点；针对“政策传导难”，课程融入大量一线案例，让培训真正“接地气”。图片

03 变模式：优才伴学 川渝共研

培训以“听得懂、带得走、用得上”为目标，创新打造特色互动模式。10名重庆儿童社会工作领域优才团队骨干以助教身份全程伴学，两地学员同堂研学，创新融入小组团建、案例研讨、情景演绎、成果展示等环节，课前有团建，课中有讨论，课后有作业，回去有任务，让学习“活”起来。